September 2026 – Wie können Schülerinnen und Schüler für die Gefahren des Straßenverkehrs sensibilisiert werden, sodass das Gelernte auch im Alltag ankommt? Unter dem Motto „Fahr Rad – aber sicher!“ hat der Landkreis Eichstätt ein Verkehrssicherheitsprojekt für die 5. und 6. Klassen entwickelt.
Viele Kinder haben ihren „Fahrradführerschein“ bereits einige Jahre zuvor absolviert. Mit dem Wechsel auf weiterführende Schulen bewegen sie sich jedoch zunehmend selbstständig und auch im städtischen Straßenverkehr. Das Projekt bereitet sie deshalb praxisnah auf neue Herausforderungen vor und verbindet Verkehrstheorie mit praktischen Erfahrungen.
Foto: Eichstätt
Nach einer Einführung in wichtige Verkehrsregeln erkunden die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit Betreuungspersonen reale Verkehrssituationen im Schulischen Umfeld. Unübersichtliche Kreuzungen, Straßenquerungen oder der Busverkehr am Stadtbahnhof werden dabei zu konkreten Lernorten.
Ergänzt wird die Fahrt durch verschiedene Erlebnisstationen. Mit Fahrradsimulator und VR-Brillen können Gefahrensituationen wie „Dooring“, übersehene Radfahrer beim Abbiegen oder Geisterfahrer auf Radwegen virtuell erlebt werden. Der Helmtest, der Reaktionstest, das Dunkelzelt und die Demonstration des toten Winkels machen weitere Sicherheitsaspekte anschaulich. Eine Rauschbrille, Geschicklichkeitsparcours und ein Fahrradquiz runden das Programm ab.
Eine besondere Ergänzung gab es an der Mittelschule Gaimersheim: Beim Fahrradcheck lernten die Schülerinnen und Schüler, ihre Räder selbst auf Verkehrstüchtigkeit zu überprüfen und kleinere Mängel zu erkennen. Dieses Angebot soll künftig möglichst an weiteren Schulen im Landkreis etabliert werden.
Bereits sieben Schulen aus dem Landkreis Eichstätt haben teilgenommen, darunter Schulen aus Beilngries, Eichstätt, Gaimersheim und Titting. Unterstützt wurde das Pilotprojekt unter anderem vom DAV Eichstätt, Radsport Gaimersheim, der Polizei und dem Naturpark Eichstätt.
Mit „Fahr Rad – aber sicher!“ wird Verkehrssicherheit nicht nur erklärt, sondern erlebt und praktisch erprobt – für mehr Aufmerksamkeit, Rücksichtnahme und Sicherheit im Straßenverkehr.
(Text: Eichstätt)